教师岗位职责

1. 教师岗位职责（职责）

1、教师应接受学校布置的教学任务，认真学习教学大纲，根据教学大纲的要求和学生的实际情况制定教学计划，做好课程准备工作，完整、准确地编制教案（每月1日检查教案）。

2.注重教学实效，认真开展学生调查，掌握学生对知识的吸收、巩固率，收集教学信息和反馈信息，按照教学计划完成教学任务。

3、遵守考勤管理制度，按时上下班。

4、课前准备或移交教具、教学设备及其他教学资料，课后整理。

5.整理各课程总体学习成果报告。

6.按时参加教研活动，相互交流学习（教研时间详见教研计划表）。

7、定期与学生家长沟通（每两周一次）。

8.填写学生信息反馈表向上级反映学生近期学习情况（每两周填写一次）

9、对学生进行评价（品格养成评价、阶段性评价）。

10.下课后整理教室。

11、完成上级交办的其他工作任务。

2. 代课老师的职责

1. 课程开始前

1、每节课开始前与教学指导老师核对班级号、教室、课时数、课程时长、开始日期、结束日期，初步了解学生基本信息。

2、根据教学督导提供的学生信息与家长沟通，并做详细记录。根据课堂教学情况适当调整教学计划，增强教学针对性，努力提高教学质量。

3、按要求认真备课教师岗位职责要求，通过教研活动，统一同层次的教学流程和教具，确保熟悉教学内容。

4. 如果学生升入新年级，你不再教他，你应该对该学生的情况做一份书面总结，交给下一位老师。

（二）正在上课

1.每节课前10分钟进入教室。

2、教学前准备好教具等教学材料，提前调试好教学设备，确认能正常使用。

3、课前记录学生出勤情况教师岗位职责要求，如有学生缺课，应及时告知教学督导人员，并做好记录。

4、根据对学生的了解，科学安排座位。

6、认真实施教学，管理好课堂纪律。

7. 教学过程中，根据教学实际情况及时调整教学计划。根据学生的表现和教学实际情况，及时调整学生座位安排。

8、下课后，组织学生有序离开教室，整理教室。离开前要切断电源，摆放好桌椅，关闭门窗，收好相关教具。

9、每月主动与班上学生进行一次沟通，及时告知学生在校的表现，并督促学生在家练习。

10、如有学生退课、插班、转课、试听等情况，须及时向教学督导员汇报详细情况，并向教学部门提交近期调查报告。

11、每门课程安排两次家长公开课，一次在学期中，一次在学期末，主要内容为课程宣讲及中心活动介绍与汇报。

（三）最后一课

1.形式：小班聚会。

2、内容：汇报本学期的课程学习情况，总结学生的学习情况，对所有学生进行奖励，向家长说明下一步的课程安排。

4. 课程总结

根据开课前与家长的沟通或通过本期学生观察等对学生的了解，结合学生的学习成绩、家长的反应，对每个学生进行阶段性测评，并在最后一节课发给家长（保留原始资料，建立学生情况档案）。

3.教学科研职责：

1. 教学及科研时间

具体时间请查阅培训部语言组教研计划。

（二）教学科研规定

1、培训部语言组全体老师必须准时到场。

2、认真准备教研内容。每位教师应准备本周授课内容，不少于20分钟。讲课结束后，认真听取其他教师的意见并记录下来。每月总结一次，与教案一并寄回。

3.评课注意事项：记录讲师的讲课内容；讲师讲完后，其他教师应进行点评，并以文字记录；提出至少五个问题并提出解决方案；注意讲师的发音是否标准，有无错别字；讲师的授课风格和台风；内容、例题、知识点是否有错误；板书设计是否科学规范。