专业负责人职责详解:如何有效组织和协调本专业设计工作
作者:admin | 分类:招聘求职 | 浏览:17 | 时间:2025-01-22 22:05:06设计院各岗位职责
1.专业负责人
院级工程部在办公室主任、总工程师的领导下,在院长、总工程师的领导下,配合项目负责人组织协调本专业的设计工作,负责本专业的设计方案、技术、质量和进度。其主要职责是:
1.在项目负责人的领导下,根据各设计阶段的进度控制计划,制定本专业各设计进度进度计划及设计任务分工,经办公室批准后实施导演。
2.应熟悉本专业相关法规。收集、分析设计资料,主持专业方案和初步设计,对专业方案和技术全面负责。方案和初步设计应向审查人员报告,必要时提交部门技术会议。院级项目由医院技术会议讨论决定。并在后续阶段实施。
3.负责撰写方案和初步设计文件。相关专业应撰写人防、消防、环境保护、节能等专题文章。
4.初步设计阶段认真研究方案和报批意见。并逐项落实批准意见。实施中如有问题,项目负责人应报有关部门批准,并获得书面批准。认真填写审批处理意见记录表。
5.在施工图阶段,进一步解决本专业的技术问题。协调各专业之间的冲突,并负责各阶段的总结。及时主动向相关专业提出请求,以文字或图表形式向相关专业提供所需信息。所提交信息的专业负责人应当签名并注明日期。
6.组织指导本专业设计人员、制图人员进行施工图设计。编制与本项目相关的统一技术规范和图纸目录。协调解决工作中出现的问题设计院院长岗位职责,督促本行业的设计人员、绘图人员认真准备书籍和图纸,提供优质的工作。专业负责人应对设计人员、制图人员的设计文件进行审核,并在符合要求的质量符号后提交给校对人员校对。质量差的计算书和图纸应修改后由设计人员校对。
7.检查校对人员的工作是否到位,校对记录表是否已写好。如果没有大问题,就会提交给审稿人审核。校对审核后,设计师会一起修改。
8.自我评价本专业的设计质量。负责专业设计文件的归档。
9.施工前向施工单位提供设计说明。在工程建设过程中,做好现场服务。负责协商变更及补充图纸。参与竣工验收。负责施工阶段谈判等设计文件的归档。
10.根据办公室和工程组的安排,进行项目回访和设计总结。
11.当技术问题与审稿人的意见发生冲突时,应听取审稿人的意见,必要时报告总公司,形成讨论决策过程。
2.设计师
技术、设计方面接受专业负责人的指导和安排,对本人设计的进度和质量负责。主要职责是:
1.根据专业负责人的安排制定设计进度计划,按时完成所承担的设计任务。
2.认真学习基本设计信息,了解设计意图,掌握设计标准,做好责任部分的方案设计,解决相关技术问题。
3.设计计算符合本工程统一技术规范,计算准确,符合本专业计算书的质量要求。无论是手工计算还是计算机计算,设计者应对计算结果的准确性、安全性、经济性、合理性负责。
4.在施工图阶段,在专业负责人的领导下,负责解决负责部分工种之间的关系,为其他专业提供条件,并参与各阶段的总结。施工图应符合设计深度要求并合理施工。图形紧凑、清晰、整齐、易于阅读。
5.计算书和图纸要认真自我修正,以提高工作质量。校对人员、专业负责人、审稿人提出的意见应当认真修改,并将处理意见写入校对记录表。
6.按照设计文件归档要求整理设计文件,并由专业负责人统一归档。
7.配合专业负责人完成设计交底并参与施工现场服务。
8.对于施工图实习生和毕业实习生绘制的图纸,设计师都会认真校对,提交给校对人员校对。
9.负责按照上级制定的原则对设计文件、图纸的设计质量、图纸质量和计算数据进行审核;
10.负责所完成的工作与其他专业之间的协调和协调;
11.如果您不同意校对或审稿人的意见,您有权向上一级直至总工程师请求进一步仲裁。如果您对仲裁的最终决定仍有不同意见,可以留存备案,但必须执行;
12.对因不符合规定而发生的质量事故承担主要责任。要及时向上级汇报,分析原因,总结教训,进行检查和处理。
3.校对
在专业负责人的领导下,对校对设计产品的质量负责。主要职责是:
1.按时完成图纸、计算书的校对任务。
2.校对人员必须查看相关工种提供的图纸和资料,校对项目必须符合规范、程序和统一技术措施的要求。计算书、图纸、说明书等无错误、遗漏。负责按照上级规定的原则校对专业图纸、计算书的设计依据、计算方法、计算数据和绘图质量;
3.填写校对记录表。签署图纸时,要注意设计师的处理意见。所有技术分歧将由专业负责人决定。
4.如果发现设计文件不完整或问题过多,专业负责人有权将设计退回设计师重新更正后再校对。校对过程中发现问题的,设计者有权要求设计者改正,并有权在改正完成前拒绝签字;
5.因处理校对工作不符合第一条规定而发生重大质量事故时,除上级审查确定的原则性问题外,设计者应当承担与设计者同等的责任,并协助设计者处理。设计师负责检查和处理。
4.审稿人
1.评审员应在每个设计阶段到位设计院院长岗位职责,参与方案和重要技术问题的讨论、评审和决策。
规划阶段:审查相关设计条件和主管部门的文件是否齐全,是否符合国家规定和规范。对卓越工程的设计指导思想、卓越目标和措施提供指导。分析和比较各种计划并审查推荐的计划。
初步设计阶段:研究方案审批意见,在方案调整和深入解决技术问题过程中及时提供指导、提出建议、参与讨论和决策。一般技术问题尊重专业负责人的意见,重要技术问题优先给予指导。
施工图阶段:研究初步设计审批意见和消防、人防、环境保护等有关主管部门的审查意见,并会同项目负责人、专业负责人研究落实。不能实施的,应当研究解决方案,报有关部门实施并备案。对施工图阶段需要深入解决的技术问题进行指导和审核。
2.对每个设计阶段的成品和设计文件的质量全面负责。
检查专业负责人和校对人员是否到位。检查校样页。审核过程中,如发现校对不到位,我们有权退回重审。对经验不足的校对人员在校对工作中应当给予指导和帮助。
3.对每个阶段的设计文件进行全面审查。设计成品符合《建筑工程设计文件编制深度规定》。设计的成品应当符合批准的设计任务书和国家(含所在地区)法律、法规、程序的要求。批准意见已落实。各阶段确定的方案、技术问题、结构措施等均在施工图中得到充分落实。设计师自检和校对人员校对后,全面检查和审核设计文件是否齐全;计算表和图纸是否准确;图纸标注是否标准化。写一份审计记录表。
5.鉴定师
鉴定员站在医院或办公室行政领导的角度对成品质量负责。应重点关注以下几方面:
1.设计文件是否齐全,是否符合国家政策法规。各主管部门的审批文件是否齐全。审批意见是否认真落实并记录。
2.重点审查涉及各专业创新的建筑方案、新材料、新技术等重大技术问题。
3.检查设计成品质量:项目负责人、专业负责人、校对审核是否到位,校对记录表是否齐全。计算书、图纸质量是否符合医院相关质量管理规定。
4.检查图纸栏内各岗位是否符合注册建筑师相关专业规定和研究所认可的技术岗位。