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运用STAR法则,高效萃取案例

作者:admin | 分类:招聘求职 | 浏览:508 | 时间:2023-09-06 20:04:23

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通过案例输出、疑难问题解决、成果积累,STAR规则成功结构化、聚焦、成就优秀场景和案例,帮助企业更好地总结和积累经验。

本文为2018年9月发表的第51篇文章,共2487字,阅读时间5分钟。

文字| 周大生珠宝有限公司培训总监 赵干伟

来源 | 培训杂志

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场景和案例分析是企业内部经验提取的常用技术。 很多时候,企业花费了大量的人力、物力收集业务场景和案例,却找不到合适的工具和技术分析。

虽然案例分析的经典工具模型很多,但真正基于企业业务需求的却少之又少。 STAR规则是当前企业笔试过程中常用的工具之一,但它也适用于培训案例分析。 关键是在使用时要内化工具,真正匹配企业案例分析的需求。

明星规则

:说明案件的背景、时间、地点、涉案人员、事件及原因。

任务:明确面临的任务,聚焦问题的难点。

:各方采取的主要行动步骤、具体内容和采取行动的依据。

:采取行动的结果,以及对后期风暴形成的影响。

经验的提取离不开好的案例项目。 那么,如何挑选优秀案例呢? 如何掌握问题设计? 如何分析场景? 通过以下“四步”指导,您可以一一克服这一困境。

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优秀案例分析流程图

根据需求选择案例

在选择案例之前,我们需要确定一个关键因素,即场景案例是否基于业务本身,这主要取决于企业的核心业务。

在项目实施过程中,我们可以将案例抽取纳入项目中的一个环节。 这个环节可以通过团队制定场景脚本、训练后签到、特例场景PK等方式来进行。

培训后签到规则

1. 在本产品课程中选择一个主题,并根据案例模板编写案例;

2、培训结束后15天内,将整理好的案例电子版分享给陌陌集团;

3、培训结束后30天内珠宝销售面试技巧,对案例进行角色扮演,录制成视频发送至邮箱。

特殊场景PK规则

1、要求团队每位成员回顾销售过程中最深的俄罗斯象案例;

2、在群里一一分享,选出最好的案例,编译成对话案例脚本;

3、小组选出代表,进行角色扮演,还原案件场景。

另外,如果想提高案例内容的输出质量,培训部门可以根据以往的经验,提前规划出完整的案例模板。

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周大生码头分行案例模板

根据不同模块的内容,讲师需要明确各部分讲解的目标和任务,从而使案例分析模块更加清晰。 例如,交代背景的目的是为了了解案件发生的环境和范围。 以后解决问题时,可以弄清楚事件的症结所在,问题是否有参考意义。

同时,在不同的环境背景下,讲师可以设计激发学生旧知识的互动活动和引起共鸣感的项目,如游戏、角色扮演或测验。

需求案例输出后珠宝销售面试技巧,需要进行综合评估。 一般来说,优秀场景案例的标准是:内容模块完整、典型难点场景清晰、解决方案描述清晰。

尽早沟通,设计问题

案例选型结束后,培训部门需要与呈现案例的相关学员进行定向沟通,不断提高案例的完整性和可读性。

在沟通之前,我们需要注意以下几点:

在以上三点中,问题设计尤为重要。 好的问题设计不仅能提高沟通效率,还能深度聚焦,提炼出好的方法和经验。

因此,在设计题时,需要确定案例提取的目标,提取案例的流程标准、技巧等知识点;

根据案例关键场景中的模糊描述和难点设计问题,用开放式正向引导深入挖掘当时的具体动作和关键点,鼓励案例输出者尽可能还原真实场景;

最后通过结构化的方法提炼输出,描述一个完整的方式或动作。

另外,对于案例中的疑难问题,讲师在分析过程中需要突出重点,将复杂的问题像剥茧一样进行分类,并通过案例本身一一寻找解决方案,重点关注关于解决难点。

周边场景,拆解STAR

优秀案例的出口者大多是公司的精英员工。 在工作过程中,他们充分了解岗位的需求和变化,从而能够面对各种场景下的体验挑战。 他们是培训讲师分析案例的最佳帮手。 通过场景的再现和STAR规则的运用,可以有效地拆解案件并积累经验。

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情景式珠宝销售实例分段拆解

(背景对抗):此阶段主要讲解案件场景的五个关键要素:时间、地点、人物、动作、态度,以还原案件真实场景,为后续工作做好铺垫。

任务(体验挑战):通过案例背景的介绍,明确状态不佳的原因,并根据场景的复杂程度确定需要关注的核心关键问题。 建议每个场景聚焦一个问题,一一分析解决; 当案例场景过于复杂时,典型场景中的焦点问题也最好不要超过三个。

(体验分析):体验分析模块包含两方面的内容。 一方面,通过技巧和技巧的提炼和总结,促进后期推广中经验的传递、复制和验证; 另一方面,针对当时场景的反应动作、说话技巧的呈现等,有助于学生在以后的吸收过程中更好地理解和消化,这也是案例提取过程中最关键的环节。

(挑战结果):挑战结果是对案件最终目标的总结。 通过在案例场景中实施一系列步骤,我们可以总结出一些有用的技巧和经验,这将有助于学生快速学习并在以后的工作中及时运用到工作中。 场景。

通过以上案例分析,我们可以发现,利用STAR规则分析的案例结构清晰,学习目标明确,结果和体验直观。 更重要的是,我们可以根据企业的需求,在原有模型的基础上进行微调。 更方便满足企业内部培训需求。

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沉淀成果,共享产出

在经验沉淀和吸收方面,优秀案例的流程结构、技巧、方法、口语技巧值得学生输入到个人知识体系中。 另外,如果学生进一步高效地输入经验,培训部门可以通过结构化案例组织、可视化呈现、公式化表达三个步骤,更有效地将案例经验传递给学生。

结果的输出不仅仅是经验的总结,更重要的是,它将经验从隐性损失变为显性沉淀,将碎片化方法变为结构化方法,将固化的旧知识变为实时迭代经验。 这就需要在企业内部营造一种经验积累和分享的文化氛围。

一个快速学习、快速交付的平台无疑是分享成果的最佳选择。 企业出版物或内部电子学习平台都是不错的选择。 日常的案例提取知识分享,通过案例导出者在提取过程中的实际体验和精髓的分析,让没有参加的同学深入案例场景,加深对体验的理解。 此外,还可以通过奖励的形式,调动学生在平台上互动提问,构建良性循环互动的平台。

在工作场景中,几乎每天都会形成案例,但优秀案例的输出不仅需要合适的总结方法,还需要合适的分析工具。 利用STAR规则高效提取案例,让学生在经验和思维中获得知识积累,在应用和实践中迁移和复制经验。

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